FASE 1
Fase 1 omvat het voortraject, de fase voorafgaand aan de eigenlijke start van het LIO-traject.
De LIO verdiept zich in het LIO-statuut en de lerarenopleiding, gaat eventueel op zoek naar scholen om te solliciteren voor een lesopdracht en volgt mogelijk voortrajecten die voorbereiden op de start van de lerarenopleiding.
De lerarenopleiding duidt een LIO-vertrouwenspersoon aan en maakt deze kenbaar. Ook informeert ze LIO’s (pro)actief over het LIO-traject.
Ondertussen deelt de school met de betrokkenen binnen de school kennis over de LIO, het LIO-statuut en de verwachtingen ten aanzien van het traject en begeleiding. De school informeert zich over de aanwerving van LIO’s.
FASE 1 voor de Lerarenopleiding.
Volg de stappen in ons draaibpoek.
Lees hieronder meer over elke stap.
- LIO-vertrouwenspersoon aanduiden en kenbaar maken
De lerarenopleiding duidt een vertrouwenspersoon aan, die kennis heeft van de LIO-context
en de problemen waar LIO’s mogelijk mee geconfronteerd worden in hun traject.
De rol van de vertrouwenspersoon is te luisteren naar LIO’s ,
hen advies te geven en eventueel te begeleiden of te verwijzen naar hulp.
LET OP: Vertrouwelijkheid is hierbij van cruciaal belang.
Het is belangrijk dat de vertrouwenspersoon neutraal is en dus niet betrokken is bij de begeleiding van de LIO.
- Proactief informeren toekomstige LIO’s
De lerarenopleiding beantwoordt vragen via mail (LIO-coach of LIO-verantwoordelijke)
of via de helpdeskfunctie van de opleidingsinstelling.
Ook wordt een infobrochure specifiek voor LIO’s ter beschikking gesteld van toekomstige studenten.
LET OP: het is nodig bij de informatie aandacht te hebben voor de verschillende types van startende leraren:
zowel met als zonder leservaring.
FASE 1 voor de LIO
Volg de stappen in ons draaibpoek.
Lees hieronder meer over elke stap.
1. Info verwerven over LIO-statuut
Op de website van Onderwijs Vlaanderen vind je als LIO meer info over het LIO-traject en het LIO-statuut.
2. Info verwerven over de lerarenopleiding
Op hun website of via infodagen en andere evenementen stellen de lerarenopleidingen doorheen het jaar hun werking voor.
Wie nog niet zeker is of de lerarenopleiding de juiste keuze is of niet weer waar naar toe met vragen:
de website ‘Onderwijskiezer’ of de website van Onderwijs Vlaanderen - Register Hoger Onderwijs
kunnen je op het juiste spoor zetten.
3. Optioneel: solliciteren voor lesopdracht
Of je in deze fase al solliciteert, hangt af van het traject dat je verkiest
(zie opties beschreven in FASE 2 of voorgesteld in het ‘Stroomschema LIO-traject)
De meeste onderwijsvacatures zijn terug te vinden op www.vdab.be
of zet je netwerk in om een job in het onderwijs te vinden.
4. Optioneel: voortrajecten volgen
Misschien wil je je al in bepaalde zaken verder bekwamen?
Meer info over het aanbod voor startende leerkrachten vind je op de websites van de lerarenopleidingen,
en via partners zoals de onderwijskoepels of nascholingscentra zoals het CNO.
FASE 1 voor de School
Volg de stappen in ons draaibpoek.
Lees hieronder meer over elke stap.
1. Kennisdeling over LIO, LIO-statuut en verwachtingen t.a.v. traject en begeleiding
Binnen de school is er mogelijk al ervaring met het LIO-statuut en de verwachtingen
ten aanzien van het LIO-traject en de begeleiding van LIO’s, zowel van de school als de lerarenopleiding.
Deel deze regelmatig. Zorg dat de nodige informatie beschikbaar is voor collega’s
die overwegen de rol van mentor-coach op te nemen.
2. Informatie over aanwerving LIO
Overweegt de school om een LIO aan te verwerven en ben je op zoek naar meer info?
Meer info voor directies en administratie vind je op deze pagina van Onderwijs Vlaanderen
of via rechtstreeks contact met de lerarenopleidingen.
